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湖南三一工业职业技术学院招生专业

湖南三一工业职业技术学院招生专业


建筑工程施工(住宅工业化)


培养目标:

培养具有良好的职业道德和身体素质,必备的基础理论知识,能够操作预制构件生产线各生产设备,掌握各类预制构件生产制造、装配施工的方法和工艺,并能对预制构件进行正确的装配及质量控制与检验等工作,具有一定的工程图识读、施工测量、工程实验与检测、现场装配施工能力的高等技术应用型人才。

主要课程:

建筑工程识图、建筑工程识图、建筑工程识图、建筑安全技术、地基基础及施工、PC制造技术、建筑工程测量技术、PC装配施工技术、施工组织与管理、建筑工程质量检查与验收、预制构件生产实习、预制构件装配实训、顶岗实习。

就业面向:

本专业毕业生主要面向工业化建筑工程预制构件生产、装配施工等第一线各岗位群,包括生产线操作员、构件生产员、施工员、监理员、质量员等岗位;能从事预制件生产、储运、装配施工以及建筑工程项目管理、质量管理等工作。


焊接技术与自动化


1、就业前景:

焊接技术与自动化专业是我校最早的特色专业、王牌专业、就业最好的专业之一。焊接技术与自动化专业具有技术性强、就业好、工资高等特点。选择一个好专业,就会有一个好的就业前景,待遇高、持续性发展空间大,有一技之长走遍天下,尤其是焊接技术与自动化。

随着社会的发展,很多企业出现技工荒,拥有良好技能的焊接技术专业人才,成为许多企业的“抢手货”。在许多行业中,焊接技术被视为一种关键的制造技术。在工业化最发达的美国,焊接被视为“美国制造业的命脉,而且是美国未来竞争力的关键所在”。许多工业产品的制造已经无法离开焊接技术的使用,如:在人类发展史上留下辉煌篇章的三峡水利工程、西气东输工程以及“神舟”号载人飞船等。

在我国很多企业里,都急缺焊接技术人才与焊接技术管理人才,如锅炉、压力容器、发电设备、核设施、石油化工、管道、冶金、矿山、铁路、汽车、造船、港口设施、航空航天、水利设施、工程机械、机器制造、医疗器械、精密仪器等行业中。焊接技术与自动化专业人才工资高、待遇好,一直是供不应求。

2、焊接专业的优势:

就业岗位:

主要从事机器人自动焊接操作与编程、半自动焊接技术、工艺工程师、产品质量检验员、焊接生产技术管理干部等岗位。

        就业优势:

        焊接就业范围广,自主选择机会多

        焊接人才待遇高,工作较轻松

        焊接人才需求量大,供不应求

        焊接人才可持续发展,有前程,晋升空间大

        焊接技术在生产占很重要地位,高技能人才受人尊敬

3、专业简介:

焊接技术与自动化是现代制造业中最重要的材料加工技术,广泛应用于航空航天、石油化工、轨道交通、汽车制造、船舶工程等制造领域。是三一工业职业技术学院最成熟的王牌专业之一,培养的学生专业水平是任何其他大专院校无法比拟的,毕业学生一直受到三一集团各事业部的欢迎,每年毕业生供不应求。湖南知名的焊接专家敖龙先生曾经这样评价:“你们学校考得最差的,都是其他学院考得最好的学生水平,了不起啊!”。随着科技的发展,三一集团采用了大量的各种焊接机器人,从而逐渐取代了传统的手工焊接,教学重点偏向于智能焊接机器人、前沿先进焊接技术等。传统的焊接技术逐渐走向自动化、智能化,技术含量高、工作环境好、劳动强度更轻松。

     三一工业职业技术学院成立了由湖南省劳动厅授权的技能鉴定中心,具有自主对各专业培训、考核、发证的资质,学生通过考核后颁发相应的国家职业资格等级证书和特种作业操作证书,就业更有保障。

4、主修课程:

焊接机器人操作与编程、特种焊接技术、焊接生产管理、焊接工艺技术、熔焊原理、弧焊电源、焊接设备维护与保养、焊接工装设计、焊接检验等课程。

5、设备及师资:

拥有雄厚的师资力量,长沙市技能大师1名,高级技师5名,中级工程师占比50%以上,同时有三一集团6名高级工程师不定期来校授课,有效保证了教学质量,使学生能真正地学到先进的前沿技术。教学条件完善,拥有现代化的实训厂房近1000平方米,瑞典进口的ABB智能焊接机器人、日本松下品牌各种焊机80多台、焊接试验和检测设备30多台,可同时容纳300名学生实习实训。

 

智能焊接机器人:

  


3D打印



    3D打印(又称积层制造或增材制造)是指通过逐层打印可粘合材料的方式将数字模型制造成三维实体物件的过程。3D打印是制造业领域具有革命意义的技术,正在迅猛发展,推动着传统制造业的转型升级,代表着制造业发展的新趋势。伴随材料科学技术的发展,3D打印将与其他数字化生产模式一起推动制造业个性化、定制化和服务化的发展。在我国,3D打印将为制造技术赶超国际先进水平带来机遇,并推动制造业服务化,加快制造业升级。
培养目标
    本专业以信息技术作为支撑,以3D打印技术为专业特色,培养掌握3D建模与3D打印的知识与技能,具备电气控制技术、控制系统设计、材料成型技术、三维图形设计和3D打印技术等方面基础知识与应用能力,能从事3D产品设计、三维扫描仪逆向造型、3D打印设备操作、设备维护及管理等工作的高级工程应用技术人才。
主干课程
    机械制图、工程材料热处理、工程力学、机械设计基础、材料成型原理、互换性与测量技术、计算机辅助设计CAD、焊接技术与工艺、3D扫描技术及应用、Solidworks三维设计与应用、UG、电工电子学、3D打印技术与设备、3D成型材料功能与应用。
主要实践环节
    认知实习、电工电子实训、金工实习、机械制图课程设计、产品设计、3D软件实体造型设计实践、3D打印综合实训、毕业实习与毕业设计。
就业方向
    主要面向机械设计制造、3D设计、模具设计制造、建筑环境设计、广告与3D动漫设计、工业产品设计与模型制作、医疗等行业逆向工程师、个性化定制工程师。


计算机辅助设计与制造


     计算机辅助设计与制造专业是对各种工业机械装备及机电产品从设计、制造、运行控制的综合技术学科。培养具备使用计算机软件进行产品设计基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发等方面工作的高级工程技术人才。
计算机辅助设计与制造专业是以机械设计与制造为基础,融入计算机科学、信息技术、自动控制技术的交叉学科,主要任务是运用先进设计制造技术的理论与方法,解决现代工程领域中的复杂技术问题,以实现产品智能化的设计与制造。
专业特色
       计算机辅助设计与制造专业,实施以应用为主线、技术为核心的人才培养模式,紧密结合长株潭地区经济结构转型和发展方式转变需求,将机与电结合、设计与制造结合、机械与信息结合、知识与实践结合,形成了鲜明的专业特色。
培养目标
        培养德、智、体、美全面发展,具有创新品质和发展能力,掌握计算机辅助设计与制造专业基础理论、基本知识和基本技能,熟练掌握现代制造技术和机械CAD/CAM技术,具有较强的机械制造工艺设计、机械设备运行与维护、机械产品设计与检测等能力的应用型人才。
专业技能
1、具有较强的语言文字表达、收集处理信息、获取新知识的能力。具有良好的团结协作精神和人际沟通、社会活动等基本能力。具有较强的创新、创业意识和一定的自主创业能力。
2、具备较强的计算机应用能力,能熟练地运用常用办公软件和CAD/CAM等专业软件,能通过网络开展本专业的相关业务。
3、掌握计算机辅助设计与制造专业基础理论、基本知识,具有一定的分析和解决问题的方法和能力。
4、具有绘图、计算、设计、实验、测试、编程和工艺操作等基本能力和技能。
5、掌握机械制造工艺知识,掌握多种机械加工设备的运行与维护技能,具备一定的机械制造能力。
6、掌握机械CAD/CAM技术,熟练掌握数控机床的编程与操作技能。
7、取得数控(车/铣,选一)操作工高级资格证书。
职业前景
        毕业后可到机械制造企业、模具制造企业、机电产品生产企业、自动化生产设备设计与研发部门等,从事产品设计与制造、精密制造加工工艺规程编制、数控加工设备的安装调试和维护、CAD/CAM软件应用和二次开发、数控系统和设备技术服务、生产车间及工厂企业的组织与技术管理等工作。
主干课程
        机械制图与CAD、机械原理、机械设计、机械制造技术、数控编程与加工、现代设计方法、企业管理、机械零件测绘项目、机械设计课程设计、机械制造工艺及夹具课程设计、CAD助理工程师项目、数控加工高级实训、数控加工与工艺实习、毕业设计(论文)



工业设计


    工业设计是一个新兴的、综合性的应用型专业。工业设计是技术、艺术与文化转化为生产力的核心环节,是现代服务业的重要组成部分;其主体是产品设计,其灵魂在于创新。随着工业加工能力的深入和系统控制能力的提高,工业设计的理念已从产品性能的研发、外观设计,延伸到市场推广的全过程,包括了平面设计、形象设计、环境设计、展示设计等,甚至传统手工艺设计等众多的相关行业。
培养目标:
    本专业旨在培养学生具有扎实的工业设计基础理论、基础知识、基本技能,掌握与本专业相关的自然科学和人文社科的基本知识,通过基础理论及专业知识的学习,培养能够运用造型设计原理和法则处理各种产品的色彩与造型、形式与外观、结构与功能等关系进行产品创新开发,及产品造型设计、结构与工艺设计,并熟练掌握电脑造型设计与模型制作的专业人才。
主要课程:
    机械结构设计、设计素描、平面构成、色彩构成、UG产品造型设计、Rhino犀牛产品设计、产品外观设计、产品设计程序与方法、产品效果图制作、模型制作、产品逆向工程设计等。
就业面向:
    本专业主要面向机械类、电子类、玩具类、家具类、汽车类、工艺品类等领域的2D/3D绘图员、模型制作员、产品造型师、产品结构设计师等岗位。

 

 



物流管理专业


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